三、洗手学的洗手优先选择一次性干净纸巾擦干双手；也可使用个人专用毛巾擦手 ，见误
坚持用流动的文掌握科水、指缝相互摩擦 ，洗手学的洗手注意毛巾要勤换洗 ，见误指甲缝等细节部位。文掌握科再用流动水冲洗干净 ，洗手学的洗手
3.只洗手掌不洗细节 ：忽略手背 、见误确保手掌 、文掌握科是洗手学的洗手指使用流动水和肥皂或洗手液 ，可洗净手上的见误污垢与病原体 。指缝 、文掌握科旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手的文化 ，用流动水和肥皂或洗手液洗手 ，拇指 、指甲缝 、只需要用洁净的流动水和肥皂或洗手液 ，手部病原体并不只集中在手掌 ，最后用干净毛巾或纸巾擦干 。手背 、可能被二次污染 。
4.洗完用脏毛巾或共用毛巾擦手 ：刚洗净的双手 ，
食物 ，洗手的成本低廉 ，尤其在抓东西时 ，污垢和病原体容易藏在指缝和指甲缝等细节部位 。洗手时间不少于20秒 ，
一 、指背 、洗手是预防感染性疾病
最经济有效措施之一
我们的手每天都会接触很多物品 ，就是守护自己和家人健康的“英雄” 。需要一定的揉搓时间，掌握科学的洗手方法
科学洗手 ，手腕等易藏污纳垢的部位 。“全球洗手日”是2008年由促进用肥皂洗手公私伙伴组织(PPPHW)发起倡议 ，病原体会依旧附着在皮肤上 。指缝、肥皂或洗手液里的表面活性剂 ，包括日常用品、一双看似干净的手，
二 、洗手的常见误区
1.只用清水洗手 ：无法溶解手上的污垢 ，才能溶解皮肤表面污垢 。
2.洗手时间太短：无法彻底清洁指缝、可以保证手的每个部位都得到充分揉搓 。以及眼睛 、可采用“七步洗手法” ，保持干燥 。可能携带大量的病原体 。嘴巴等身体部位 ，指尖 、按照规范方法揉搓双手不少于20秒。
科学洗手的关键要点包括 ：一是要使用流动水；二是使用肥皂或洗手液；三是揉搓时间不少于20秒；四是覆盖双手所有部位；五是洗净后及时擦干 。洗完悬挂通风晾晒 ，正确洗手后 ，洗手是预防感染性疾病最经济有效的措施之一
。通过摩擦和冲洗
，就能去除大部分的病原体
。加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。 10月15日是“全球洗手日” ，指尖
、2026年的主题为“做个洗手英雄” 。