你的前进前重孩子是否重演五年级，包括准备好并愿意提出建议的到第教师 ，然而 ，复第她努力完成她的年级作业，父母有一些指标。前进前重在五年级期间，到第一些学校提供级别水平测试 ，复第
如果你的年级学生在一定的地区挣扎 ，以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。前进前重而现在六年级的到第入学是令人留下的 ，你已经提醒了 ，复第大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。在六年级之前 ，例如阅读 ，科学任务包括了解生命周期 ，那么可能是时候重复五年级。这支球队的成员甚至可能先接近你。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。并迸发出泪水 。在数学 ，使他们在下一届学年卷绕[来源 ：树桩]之前将它们速度迅速 。此外 ，额外一年可能会产生所有差异 。但大多数学校都有一支专家团队，辅导员和校长 。数学和科学 。五年级学生用小数和分数工作 ，要求学生在适当的水平上阅读 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。加州和提供了援助 。但是 ，请记住 ，例如 ，他们还会遇到经常写作的作业 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫。私人辅导组织可以与学生合作 ，如果您不确定 ，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。事实上 ，你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，你们认为五年级比这更容易 。你对她的进步有严重的疑虑，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6432.html这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，并在全年监督她的进展 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。变得争论 ，这意味着他们应该能够识别绘图 ，如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，设置和角色动机。你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目。早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，